ScenikaLab - Associazione di Teatro Pedagogico - Desio, Provincia di Monza e della Brianza

ScenikaLab - Associazione di Teatro Pedagogico è un'istituzione di spicco nel campo del teatro pedagogico, con sede a Desio, in provincia di Milano. Fondata con l'obiettivo di promuovere l'uso del teatro come mezzo di educazione e formazione, l'associazione offre un'ampia gamma di programmi e attività per tutti i generi di pubblico, dai bambini alle scuole, alle associazioni culturali e ai centri sociali.

Ubicata in Via Lavoratori Autobianchi, 2, 20832 Desio MB, Italia, l'associazione è facilmente raggiungibile e dispone di un parcheggio accessibile per le sedi rotelle. Il sito web ufficiale, scenikalab.it, fornisce dettagli completi sulle attività, i corsi e gli eventi in corso, nonché informazioni su come diventare soci o collaborare con l'associazione.

Le specialità di ScenikaLab includono spettacoli teatrali, laboratori teatrali per bambini e ragazzi, corsi di formazione per educatori e operatori sociali, e progetti di ricerca e sperimentazione nel campo del teatro pedagogico. L'associazione collabora stretamente con le scuole e le istituzioni locali per promuovere la cultura del teatro tra i giovani e la comunità.

Con una media di 4.7 su 5 stelle basata su 22 recensioni su Google My Business, ScenikaLab è universalmente considerato uno dei principali attori nel campo del teatro pedagogico a livello regionale. Le recensioni elogiano l'entusiasmo e la dedizione degli educatori, l'ambiente accogliente e stimolante offerto ai partecipanti e l'impatto positivo che l'associazione ha sulla crescita e lo sviluppo delle capacità espressive e sociali di tutti i partecipanti.

👍 Recensioni di ScenikaLab - Associazione di Teatro Pedagogico

Laura A.

5/5

Un'esperienza davvero arricchente sotto molti punti di vista. I nostri ragazzi sono stati coinvolti su un modulo che approfondiva le emozioni in un percorso graduale studiato con saggezza dall'equipe pedagogica e realizzato con flessibilità e competenza dall'educatore-attore. Densa di emozioni anche la lezione aperta con i genitori, che si sono lasciati coinvolgere da alcune dinamiche sperimentate in precedenza dai ragazzi. Utilissimi anche i feedback condivisi dall'equipe alla coordinatrice AED e ai docenti, che saranno sicuramente ripresi dagli assistenti di classe per poterli inserire all'interno del percorso di crescita umana dei nostri ragazzi. Grazie davvero!

Michela C.

5/5

L’esperienza di teatro pedagogico a scuola è stata molto formativa per noi docenti e soprattutto utile ai nostri studenti per conoscersi, fare gruppo, esprimersi liberamente, aprirsi. In un momento sociale in cui i ragazzi sono spesso ripiegati su di sé e sui loro cellulari ha rappresentato un’occasione importante per guardarsi negli occhi, muoversi in una sinergia e sorridersi. Davvero bello a scuola, a tratti poetico!

Claudia S.

4/5

Ho partecipato, da insegnante, con la mia classe prima al progetto di Teatro Terapia e ho trovato la proposta molto interessante e costruttiva. Gli alunni hanno atteso ogni appuntamento con entusiasmo grazie alle specialiste coinvolgenti e preparate. L'esperienza si è rivelata positiva per quanto attiene i contenuti e la modalità di presentazione degli stessi.

elisabetta C.

5/5

Tutti i bambini sono stati coinvolti ed estremamente soddisfatti dell’esperienza vissuta. Hanno gradualmente superato la timidezza, i blocchi personali e le difficoltà di esporsi. Loro stessi hanno più volte detto: “Non avrei mai pensato di riuscire”. L’esperienza ha ampliato i loro orizzonti, ha insegnato una relazione con gli altri più flessibile perché nessuno aveva il timore di essere giudicato. Interessante anche per i docenti assistere alle attività proposte al fine di esplorare più approfonditamente le dinamiche individuali e di gruppo di ciascun alunno, base essenziale per una conoscenza completa dei propri studenti.

Elisa R.

4/5

Il progetto teatro ha coinvolto le classi prime e le classi seconde della Scuola Primaria. I bambini si sono potuti avvicinare al mondo del teatro attraverso le attività proposte dall'educatrice. L’ultimo incontro è stata una “lezione aperta” ai genitori. Attraverso la lezione aperta si è stabilita una condivisione con i genitori delle attività svolte ed è stato un momento per esprimere sia da parte dei bambini, sia da parte degli adulti parte dei loro vissuti.

Scuola M. R. M.

4/5

Personale qualificato e ottima esperienza, un percorso di teatro centrato sui bambini e le bambine e non sul prodotto.

Marina M.

4/5

La mia classe seconda media ha partecipato al laboratorio sullo spreco alimentare. L'attività si è sviluppata in due ore, nel corso delle quali i ragazzi sono stati protagonisti attraverso giochi e brainstorming, che li hanno sensibilizzati al consumo consapevole.
L'educatrice ha saputo coinvolgere tutti i ragazzi , mostrando buone capacità relazionali e di comunicazione.

Sara M.

4/5

i bambini si sono avvicinati al mondo del teatro, lasciandosi coinvolgere nei diversi albi illustrati proposti dall'educatrice ed interpretandone i protagonisti. Educatrice che ha saputo rispondere alle nostre esigenze ricollegandosi alla nostra progettazione.